亲子沟通术：如何让孩子开口说幼儿园的那些事儿？
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小爱絮语：最近，不断有孩子在幼儿园被老师扎针的事件被媒体曝光，这样令人发指的恶性事件日让众爱粉群情激奋，大家激动的情绪难以平复。而事件中的孩子长期受虐，却大多不敢说出事实真相，最终还是细心的家长发现了蛛丝马迹。所以，如何在家庭中进行亲子沟通、如何做孩子才肯说出幼儿园的那些事儿、如何帮助孩子提高安全防范意识，引发了众爱粉的热烈讨论。
文/大小爱玩
其实类似的事件早已不新鲜，全国每年都有各种幼儿园安全问题被媒体曝光，最让小爱感到触目惊心的是央视2014年曝光的西安两所幼儿园长期违规给园内儿童集体服用处方药“病毒灵”事件，当时还被北京青少年法律援助与研究中心列为“2013-2014年度中国未成年人保护十大事件”。为何类似事件年年曝光，却屡屡发生？为何总有少数幼儿园和老师如此残忍地对待天使般的孩子？
儿童保护方面的法律不健全、犯罪成本和处罚力度过低、老师压力大待遇差…这些的的确确是目前社会环境的客观存在，也是饱受各方指责的焦点问题。
家长给孩子转园也好、怒骂声讨也罢，甚至扬言报复，这些举动不仅不能在短时间内改变大的社会环境，更有可能给孩子本已受伤的幼小心灵造成更大的伤害。如何理性看待和分析此事，群里智慧的父母们这样说：
@谨慈爸：“大家这些真的是气话，就算报复了他们，孩子就能在心理上调整好了吗？”
@童妈：“家长整日陷在气愤中，孩子的心情也好不到哪去”。
@肉肉娘：“中国未成年人保护法太弱了，入刑需要一定的标准。法律保护不了，只能家长保护了”。
@顶顶妈：“在这样的法律现实下，怎么能让孩子知道坏人会受到惩罚又不让他们有可以以暴制暴的想法，真是挺考验家长的智慧的”。
@嘟嘟妈：“我觉得孩子以后的成长，除了个别无良老师带来的挫折，也许还有更多的挫折或者危险等着孩子，不能都以暴制暴还回去”。
除了冷静、理性地看待问题，如果真有这样的不幸落在自己孩子头上，家长如何能及早发现、及时帮助孩子梳理情绪呢？无论是普通爱粉爸妈的自家招数，还是小爱身边的业内人士，大家的观点都极其相似：回归到理性，在平时建立互相信任的亲子关系，及时到位的亲子沟通，耐心细致地观察孩子，有问题及早发现，这才我们当下能为孩子做的事情。
先看看爱粉爸妈们是怎么想、怎么做的：
@谨慈爸：“首先要让孩子信任家长，和家长建立好的关系，每天开不开心的事情都要和家长说。家长也不要太粗心，不要放过蛛丝马迹，尽量不让问题积累”。
@咚咚妈：“一定要和孩子多沟通，让他把家长当成最相信的人和最贴心的朋友，有秘密要和家长共享，每天都聊天。这样孩子的小秘密也会告诉家长了”。
@果果妈：“娃一开始上幼儿园时，不愿意说幼儿园的事，越问越不肯说。后来我们就关了灯躺床上以后，玩幼儿园的游戏，他假扮老师。这时候他就会不自觉得带出很多事情，现在通过每晚的这些游戏，我能了解很多孩子在幼儿园的情况，以及老师和其它小朋友的，特别有意思。如果是简单的问，孩子会抗拒，越问越不说”。
专业人士的建议是这样的：
既然屡屡有媒体曝光幼儿园虐待孩子的事件，那么肯定是有此类问题的存在，毕竟我们国家幼儿园的管理水平和教师队伍的素质良莠不齐，父母们应该引起注意。但同时，媒体在报道新闻事件时需要找话题、找焦点，也不排除夸大事实的可能。所以，父母平时多跟孩子沟通交流，对孩子在幼儿园的生活情况进行细致的了解和观察，最终形成自己的合理判断，才能缓解和消除自身紧张、焦虑的情绪。
幼儿园的孩子年龄小，表达能力较弱，所以跟他们沟通时要特别注意方法：
第一， 环境和时机很重要
孩子正玩得起劲的时候不要突然打断问问题，孩子闹情绪的时候也很难正常交流，要先帮他们平复情绪，而不是强迫孩子描述事实。
第二， 语言化抽象为具体
尤其是小班的孩子，抽象思维和语言表达能力相对较弱，男孩比女孩的语言能力可能更弱一些，所以针对不同年龄和性别的孩子，我们聊天和提问的技巧不同。总地来说，问问题要具象、要放在特定场景里问，而不是抛出一个很抽象的问题，让孩子自己去描述。
举个例子，如果放学了我们问孩子：“你今天在幼儿园开心吗？”，孩子可能无从说起，不置可否。但如果我们这样问：“你今天跟小朋友做了什么游戏，什么游戏最好玩”、“今天又交到了哪个新朋友？”孩子们可能就慢慢愿意开口跟你聊了。
还有，经常听到父母对一个学龄前的孩子说：“要注意安全！”、“过马路要小心！”。其实，“安全”、“小心”这样的词语对于儿童来说是个很抽象的词语，他们无法理解怎么做才算是“安全”、“小心”。所以，在进行安全教育时要具体告诉孩子：“过马路，先看左边，再看右边。”
@果果妈和孩子玩角色扮演的游戏也是很好的方法，把抽象问题放在具体的场景下来重现，很适合孩子。
第三，学会真诚地倾听
有少数家长无法做到真诚地倾听，跟孩子聊天时总带有主观预想或者偏见，问问题时也想方设法把孩子往自己的方向上引导，如果孩子的表述和自己的预想大相径庭，家长就开始质疑、否定孩子。这样的沟通会让孩子有被审问、被怀疑的感觉，长期以往，孩子的心扉很难再向父母敞开。亲子沟通如此，夫妻之间的沟通和信任更是如此。
父母平时要给予孩子足够的尊重和接纳，建立起彼此信任和密切的亲子关系，让孩子感受到父母是最好的守护者，平时小事敢说，遇到大事时孩子才会毫无顾虑地告诉父母。而且孩子因为自信和自爱，他人也不敢轻易下手欺负，这是父母平时最需要下功夫的地方。
第四， 帮孩子梳理不良情绪
人的情绪控制、自我约束能力要到二十五、六岁才能发育成熟，在这之前，出了问题，父母必须帮助孩子梳理和淡化不良情绪的影响，他们长大了才能有个平和淡定的好性格，良好的情绪管理、自控能力也是这样慢慢培养出来的。小爱的专家朋友还真没有碰到过孩子被老师扎针的情况，于是就拿两个孩子在幼儿园打架举了个例子：
“有一次我的孩子无缘无故在幼儿园被另一个小朋友给咬伤了，老师给我打了电话。我当时没有特别着急问孩子伤成什么样，而是仔细询问了事发当时两个孩子处于什么状态，老师是如何处理问题的。老师告诉我两个孩子当时坐在一起，没发生什么特别的事情，那个孩子突然就把我家孩子咬了。然后老师把他们拉开，同时批评了咬人的孩子。
我当时想，小孩子的情感表达方式是不成熟的，咬人的原因他们自己都很难说清楚，也许就是因为他喜欢我们家孩子才咬的，被批评的孩子其实也挺委屈的。所以老师安抚我家孩子的时候，我也请求安抚那个咬人的孩子。回到家，我跟孩子说小朋友咬你的确很疼，但有可能他是因为喜欢你，才咬你的，老师已经批评他了。我用这种方式帮孩子淡化和忘记不愉快的事情。如果家长再把事情继续放大，自己都无法冷静，那么孩子的悲伤、恐惧也会不断放大，孩子心灵的伤口会越来越大。
孩子发生冲突之后，我不会随意给对方孩子贴标签，如果我们跟自己孩子说：那孩子就是喜欢打人、他太淘气了，以后离他远点、别跟他玩了…那么那个犯错的孩子会越来越被大家孤立，他的性格和情绪也会变得越来越差。其实孩子很纯洁，他们眼里没有这些标签，不愉快的事情很快就会忘掉，所以不要让大人的主观思想和激动情绪影响了孩子。”
第五， 留心观察，形成自己的判断
虽然幼儿园虐待孩子的问题客观存在，但毕竟是极少数。特别是最近几年，教育管理部门已经加大了对幼儿园的监管力度，几乎每个月都要开会、培训，每年的年检也相当的严格，所以专家们建议大家还是应当与幼儿园和老师建立起码的信任。另外，孩子是很单纯的，他们每天在园的生活状态、思想状态或多或少都能在家庭中有所体现，只要留心观察，多多交流，时间长了，家长总能形成自己的判断。
在选择幼儿园时，家长需要留心考察，多跟周围的家长或亲朋了解情况，相信大部分幼儿园是注重口碑和信誉的。如果幼儿园让家长整天终日焦虑不安、提心吊胆，那么倒不如考虑转园，对孩子和家长都是一种解脱。
所以，表面上看来，幼儿园扎针事件的确涉及教育、法律、道德等诸多方面，但深层次挖掘下去，相互信任的亲子关系和密切的亲子沟通，才是在家庭中有效防范此类事情的最有效工具。
当然，儿童安全问题绝不是仅此一类，如今孩子的成长环境真是越来越复杂，虽然父母的防范意识都在不断增强，但走失、拐骗、意外伤残等令人痛心的事件总是不断发生，让人揪心。如何帮助孩子提高安全意识、如何说安全孩子才肯听，小爱下次接着和您聊。
大小爱玩亲子活动日历（6月）
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6月28日周日 10:30 揭秘面包厂
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